domingo, 17 de diciembre de 2017


 1ª Oferta: Llevas tres pagas dos (3x2)

 2ª Oferta: Si compras dos artículos iguales 20% de descuento en los dos.
 3ª Oferta: Compra tres artículos iguales al 30% de descuento.
 4ª Oferta: 2ª Unidad al 50%
 

Suponiendo que el valor de los artículos 10€

1. Estudiar ofertas y decir cuál es la mejor si quieres comprar 2,3,4,5 o 6 productos iguales.

PRODUCTOS--->2
1ª Oferta --> No aplicable
2ª Oferta --> 80% = 8€*2 = 16€
3ª Oferta --> No aplicable
4ª Oferta --> 10€ + 5 € = 15€

MEJOR OFERTA----> la 4ª Oferta


PRODUCTOS--->3
1ª Oferta --> 10€+10€ + 1 gratis= 20€
2ª Oferta -->80% = 8€ + 8€ +1 0€ = 8€*2 + 10€= 26€
3ª Oferta --> 70% =7€*3 = 21€
4ª Oferta --> 10 € + 50€  + 10€ = 25€


MEJOR OFERTA----> la 1ª Oferta


PRODUCTOS--->4
1ª Oferta -->10€+10€ + 1 gratis + 10€= 30€
2ª Oferta --> 80%= 8€*4= 32€
3ª Oferta --> 70%= 7€*3 + 10€  = 31€
4ª Oferta --> 10€ + 5€ + 10€ + 5€  = 30€

MEJOR OFERTA----> la 1ª y la 4ª Oferta



PRODUCTOS--->5
1ª Oferta --> 10€ + 10€ + 1 gratis + 10€+ 10€= 40€
2ª Oferta --> 80%=8€*4 + 10€ = 42€
3ª Oferta --> 70%=7€*3 + 10€ + 10= 41€
4ª Oferta --> 10 € + 5€  + 10€ + 5€ + 10€ = 40€


MEJOR OFERTA----> la 1ª y la 4ª Oferta



PRODUCTOS--->6
1ª Oferta --> 10€ + 10€ + 1 gratis + 10€ + 10€ + 1 gratis= 40€
2ª Oferta --> 80%= 8€*6= 48€
3ª Oferta --> 70%= 7€*6= 42€
4ª Oferta -->10€ + 50€  + 10€ + 5€  + 10€ + 50€  = 45€


MEJOR OFERTA----> la 1ª Oferta


2. La publicidad da a entender que la oferta descuento 20% es la más conveniente.
 ¿Es eso cierto en todos los casos?
----> No es verdad en ningun caso
 ¿Qué ventajas puede tener sobre las otras?
----> El único caso en la que sería útil, sería al querer comprar sólo dos. Te llevarías 2 en lugar de tres por el mismo precio.

Adriana Belman

lunes, 11 de diciembre de 2017

Vamos ha hablar sobre dos evangelios que tratan del nacimiento de jesus:

    1. Leo frente a la enfermedad de Beatriz: ¿Qué clase de Dios eres si existe el mal? Esa es la pregunta que hace Leo a su profesor, “Gandalf”. ¿Cómo le responderías? Que dios quiere que seamos libres y que aprendamos de las cosas malas 
    2. Leo frente a la Cruz: Y yo no sé si existes. Aunque si existes y haces milagros, haz uno por mí (…). Si lo haces, empezaré a creerte. ¿Qué te parece? Creo que la fe tiene que salir de uno mismo si crees crees sin pedir cosas a cambio 
    3. Él (Gandalf, el profesor de religión) dice que Cristo ha curado a personas de todas las épocas del pecado dando su sangre. Estas palabras las escribe Leo en su carta a Beatrice. ¿Cómo las interpretas? Lo interpreto como que el le intenta dar esperanza a ella 
    4. Leo enfadado con Dios: No te sientes mejor si te cabreas con Papá Noel. Si te cabreas con Dios sí. Leo tras donar sangre, hablando con su profesor: Regalar nuestro dolor a los demás es el acto de confianza más hermoso que puede hacerse. (…) Hoy el profe has sido tú. ¿Por qué dice esto su profesor? Porque al compartir su dolor significa que confia en esa persona dado que expresa sus sentimientos 
    5. La fe de Beatrice: Todo el amor que he senido a mi alrededor (…) me ha cambiado, me ha hecho tocar a Dios. Querido Dios, si me sujetas entre tus brazos la muerte ya no me da miedo ¿Cómo enfrenta Beatrice su cercanía a la muerte? ¿Qué haría si pudiera retroceder en el tiempo? ¿Es la fe una respuesta a las preguntas de sentido en el caso de Beatrice?  La enfenta en algunas ocasiones con miedo pero en general con bastante valentia , si es la fe 
    6. La fe de Beatrice vista por Leo: Creía que lo tenía todo y no tenía nada, al revés que Beatrice, que no tenía nada y lo tenía todo. ¿Qué crees que tiene Beatriz? El amor de quienes le querian y mucho apoyo 
    7. Reflexiona sobre qué es la fe para ti y cómo la vives en estos momentos, si es una respuesta de sentido a la vida o dónde buscas el sentido de tu vida. La fe para mi es muy importante dado que cuando necesito algo o hablar con alguien siento que dios esta ahi y puedo hablar con el.
Actividad 3: propiedad intelectual y licencias

Diferencia entre copyright copyleft y creative commons:


Mi opinion esque este tipo de licencias estan bastante bien y son entendibles la que mas me gusta es creative commons es la forma en la que mas seguro te sientes ya que es el autoe quien te da permiso y no hay malentendidos
¿Como se puede vivir de licencias gratuitas?

La principal es encontrar un modo de aprovechar la facilidad con la que el contenido puede difundirse 'online' para tu ventaja, en vez de dedicar tiempo y dinero intentando restringir el acceso a tu contenido.
A estos contenidos anteriores yo les suelo dar ningún uso la verdad 
¿Que diferencia hay entre un pirata y un usuario que descarga contenidos?
Piratear consiste en copiar un producto sin autorización para luego llevar a cabo su venta. Es un acto delictivo condenado por la ley,

jueves, 9 de noviembre de 2017

Rutina de pensamiento biologia:
Esta rutina ha consistido en que nos ponian un video sobre los agentes y procesos geologicos externos y teniamos que decir una palabre frase y idea de las que nos hubieramos qedado al ver el video , esto tiene que ver con el tema porque el video iba sobre el tema que estamos dando asi que esta rutina me ha servido para saber nuevos conocimientos y curiosidades sobre el tema ,repasarlo y aprendermelo mejor
Mapa mental biologia

jueves, 19 de octubre de 2017

Rutina de pensamiento biología:
Esta rutina ha consistido en que nos ponían un vídeo y tenias que hacer tres partes con los tres temas principales que según tú proponía el vídeo una que imagen le representaba otra el color y otra símbolo , tina relación con el tema por qué estamos viendo la tierra y su estructura y el vídeo hablaba sobre eso. He aprendido muchas estructuras de la tierra y sobre el tema dio que el vídeo lo explicaba   muy bien.

EJERCICIOS BIOLOGIA BLOG:








jueves, 28 de septiembre de 2017

RELIGIÓN UNIDAD 0
  • ¿Qué te parece? Me parece una buena campaña Y también justificada dado que algunos jóvenes tiene problemas con esto   ¿Estás de acuerdo?En algunos aspectos si ¿Por qué? Dado que varios adolescentes sufren esta adición y esto puede casar que pases días conectado o noches sin dormir y causarte problemas tanto como de salud y social ¿Conoces a alguien en esta situación? En este caso tan extremo no . Reflexiona… ¿Qué puede llevarte a este tipo de situaciones? Pasarte horas hablando con tus amigos conectado a casa segundo en las redes y muchas razones más...¿Por qué crees que los Smartphones son adictivos?porque es una manera de estar conectado a tus amigos 24 h conocer gente y muchas utilidades más que crean esta adición. ¿Hay más cosas positivas, pero nos centramos en lo negativo?  Claro que hay cosas positivas solo que al abusar excesivamente  de ellas se pueden convertir en algo negativo que puede derivar a situaciones como las que nos expone esta investigación.

    miércoles, 27 de septiembre de 2017

    TAREA RELIGIÓN: UNIDAD 1
    • ¿Qué es lo más importante de tu vida?                                                                       Lo más importante en mi vida es mi familia porque me aportan todo lo que necesito amor , apollo , felicidad etc.... Algo que nunca querría perder y 
    • Si supieses que vas a morir dentro de tres meses, ¿qué dejarías de hacer? Dejaría de estudiar y me dedicaría a pasar el mayor tiempo posible con mis seres queridos y llenado a los sitios más bonitos del mundo que nunca he visitado. 
          ¿Qué he aprendido hoy?  He aprendido bastantes cosas en el      colegio de distintas materias aunque es verdad que día a día aprendo un montón de cosas y cada vez me estoy volviendo más responsable 

    sábado, 23 de septiembre de 2017

       Rutina de pensamiento biología

    1. Nos han puesto un vídeo de cómo se formó la tierra , luego tenias que decir lo que pensabas y ya sabias del vídeo , lo que te interesaba saber acerca del vídeo , y lo que te gustaría investigar acerca del vídeo
    2. Tiene relación porque estamos dando cuando se formó la tierra y su estructura entonces también nos interesa saber cómo se formó 
    3. He aprendido como se formó el planeta galaxias etc... Cosa que me parece muy interesante porque siempre me lo había preguntado 

    jueves, 21 de septiembre de 2017

                                                                Biologia  ejercicios



    viernes, 28 de abril de 2017

                         CÁNCER
     ¿que es? 
    Cáncer es el nombre que se da a un conjunto de enfermedades relacionadas. En todos los tipos de cáncer, algunas de las células del cuerpo empiezan a dividirse sin detenerse y se diseminan a los tejidos del derredor.
    El cáncer puede empezar casi en cualquier lugar del cuerpo humano, el cual está formado de trillones de células. Normalmente, las células humanas crecen y se dividen para formar nuevas células a medida que el cuerpo las necesita. Cuando las células normales envejecen o se dañan, mueren, y células nuevas las remplazan.
     A medida que las células se hacen más y más anormales, las células viejas o dañadas sobreviven cuando deberían morir, y células nuevas se forman cuando no son necesarias. Estas células adicionales pueden dividirse sin interrupción y pueden formar masas que se llaman tumores.
    Muchos cánceres forman tumores sólidos, los cuales son masas de tejido. Los cánceres de la sangre, como las leucemias, en general no forman tumores sólidos.

    jueves, 27 de abril de 2017

      

    Image result for isaac newton biografia
                      ISAAC NEWTON 
     Biografía: 

    Hijo póstumo y prematuro, su madre preparó para él un destino de granjero; pero finalmente se convenció del talento del muchacho y le envió a la Universidad de Cambridge, en donde hubo de trabajar para pagarse los estudios. Allí Newton no destacó especialmente, pero asimiló los conocimientos y principios científicos y filosóficos de mediados del siglo XVII.
    Tras su graduación en 1665, Isaac Newton se orientó hacia la investigación en física y matemáticas, con tal acierto que a los 29 años ya había formulado teorías que señalarían el camino de la ciencia moderna hasta el siglo XX; por entonces había ya obtenido una cátedra en su universidad (1669). Protagonista fundamental de la Revolución científica de los siglos XVI y XVII y padre de la mecánica clásica, Newton siempre fue remiso a dar publicidad a sus descubrimientos, razón por la que muchos de ellos se conocieron con años de retraso. Newton coincidió con Leibniz en el descubrimiento del cálculo integral, que contribuiría a una profunda renovación de las matemáticas; también formuló el teorema del binomio (binomio de Newton).
    Las aportaciones esenciales de Isaac Newton se produjeron en el terreno de la física. Sus primeras investigaciones giraron en torno a la óptica: explicando la composición de la luz blanca como mezcla de los colores del arco iris, formuló una teoría sobre la naturaleza corpuscular de la luz y diseñó en 1668 el primer telescopio de reflector, del tipo de los que se usan actualmente en la mayoría de los observatorios astronómicos; más tarde recogió su visión de esta materia en la obra Óptica (1703). También trabajó en otras áreas, como la termodinámica y la acústica.

    Pero su lugar en la historia de la ciencia se lo debe sobre todo a su refundación de la mecánica. En su obra más importante, Principios matemáticos de la filosofía natural (1687), formuló rigurosamente las tres leyes fundamentales del movimiento, hoy llamadas
    La mayor parte de estas ideas circulaban ya en el ambiente científico de la época; pero Newton les dio el carácter sistemático de una teoría general, capaz de sustentar la concepción científica del Universo durante más de dos siglos. Si todavía en nuestros días resulta admirable la elegancia y sencillez de la mecánica newtoniana, puede imaginarse el deslumbramiento que produjo en sus contemporáneos aquella clarificación de un vasto conjunto de fenómenos; así lo expresó un compatriota suyo, el poeta Alexander Pope: "La Naturaleza y sus leyes yacían ocultas en la noche, pero dijo Dios: ¡Hágase la luz!, y nació Isaac Newton".
    Hasta que terminó su trabajo científico propiamente dicho (hacia 1693), Newton se dedicó a aplicar sus principios generales a la resolución de problemas concretos, como la predicción de la posición exacta de los cuerpos celestes, convirtiéndose en el mayor astrónomo del siglo. Sobre todos estos temas mantuvo agrios debates con otros científicos (como Edmund Halley, Robert Hooke, Leibniz o John Flamsteed), en los que encajó mal las críticas y se mostró extremadamente celoso de sus posiciones.
    Como profesor de Cambridge, Newton se enfrentó a los abusos de Jacobo II contra la universidad, lo cual le llevó a aceptar un escaño en el Parlamento surgido de la «Gloriosa Revolución» (1689-90). En 1696 el régimen le nombró director de la Casa de la Moneda, buscando en él un administrador inteligente y honrado para poner coto a las falsificaciones. Volvería a representar a su universidad en el Parlamento en 1701. En 1703 fue nombrado presidente de la Royal Society de Londres. Y en 1705 culminó la ascensión de su prestigio al ser nombrado caballero

    sus leyes : 
    Ley de la inercia :
    La primera ley del movimiento rebate la idea aristotélica de que un cuerpo sólo puede mantenerse en movimiento si se le aplica una fuerza. Newton expone que :
    Todo cuerpo persevera en su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él.
    Esta ley postula, por tanto, que un cuerpo no puede cambiar por sí solo su estado inicial, ya sea en reposo o en movimiento rectilíneo uniforme, a menos que se aplique una fuerza neta sobre él. Newton toma en cuenta, así, el que los cuerpos en movimiento están sometidos constantemente a fuerzas de roce o fricción, que los frena de forma progresiva, algo novedo Ley de acción y reacción :so respecto de concepciones anteriores que entendían que el movimiento o la detención de un cuerpo se debía exclusivamente a si se ejercía sobre ellos una fuerza, pero nunca entendiendo como esta a la fricción.

    En consecuencia, un cuerpo con movimiento rectilíneo uniforme implica que no existe ninguna fuerza externa neta o, dicho de otra forma, un objeto en movimiento no se detiene de forma natural si no se aplica una fuerza sobre él. En el caso de los cuerpos en reposo, se ent iende que su velocidad es cero, por lo que si esta cambia es porque sobre ese cuerpo se ha ejercido una fuerza neta.

    Ley de fuerza :
    La segunda ley del movimiento de Newton dice que
    El cambio de movimiento es proporcional a la fuerza motriz impresa y ocurre según la línea recta a lo largo de la cual aquella fuerza se imprime.
    Esta ley explica qué ocurre si sobre un cuerpo en movimiento (cuya masa no tiene por qué ser constante) actúa una fuerza neta: la fuerza modificará el estado de movimiento, cambiando la velocidad en módulo o dirección. En concreto, los cambios experimentados en la cantidad de movi Ley de acción y reacción :miento de un cuerpo son proporcionales a la fuerza motriz y se desarrollan en la dirección de esta; esto es, las fuerzas son causas que producen aceleraciones en los cuerpos. Consecuentemente, hay relación entre la causa y el efecto, esto es, la fuerza y la aceleración están relacionadas. Dicho sintéticamente, la fuerza se define simplemente en función del momento en que se aplica a un objeto, con lo que dos fuerzas serán iguales si causan la misma tasa de cambio en el momento del objeto.
    En términos matemáticos esta ley se expresa mediante la relación:
    primera ley de newton
    Donde segunda ley de newton
    es la cantidad de movimiento y tercera ley de newtonla fuerza total. Bajo la hipótesis de constancia de la masa y pequeñas velocidades, puede reescribirse más sencillamente como:




    Isaac Newton y sus leyes
     Ley de acción y reacción :
    Con toda acción ocurre siempre una reacción igual y contraria: o sea, las acciones mutuas de dos cuerpos siempre son iguales y dirigidas en direcciones opuestas.


    La tercera ley es completamente original de Newton (pues las dos primeras ya habían sido propuestas de otras maneras por Galileo, Hooke y Huygens) y hace de las leyes de la mecánica un conjunto lógico y completo.Expone que por cada fuerza que actúa sobre un cuerpo, este realiza una fuerza de igual intensidad y dirección, pero de sentido contrario sobre el cuerpo que la produjo. Dicho de otra forma, las fuerzas, situadas sobre la misma recta, siempre se presentan en pares de igual magnitud y opuestas en dirección.

    Este principio presupone que la interacción entre dos partículas se propaga instantáneamente en el espacio (lo cual requeriría velocidad infinita), y en su formulación original no es válido para fuerzas electromagnéticas puesto que estas no se propagan por el espacio de modo instantáneo sino que lo hacen a velocidad finita "c".

    Es importante observar que este principio de acción y reacción relaciona dos fuerzas que no están aplicadas al mismo cuerpo, produciendo en ellos aceleraciones diferentes, según sean sus masas. Por lo demás, cada una de esas fuerzas obedece por separado a la segunda ley.

    Junto con las anteriores, permite enunciar los principios de conservación del momento lineal y del momento angular.


    jueves, 23 de marzo de 2017

     frase de pablo raez : 
    Durante su experiencia en el hospital Pablo Raez fue publicando fotos y vídeos con frases y textos demostrando que por muy difícil que fuera esa enfermedad para el,  estaba dispuesto a luchar y no se iba a rendir lo que dio una gran lección al mundo entero. A mi una de las frases que mas me ha gustado es esta :

    "Detrás de la sonrisa que muestro siempre hay tristeza y dolor pero joder, ¡SIEMPRE FUERTE!" 
    Me gusta tanto esta frase porque me parece que tiene razón ,día a  día vemos muchas personas  sonriendo  pero no sabemos si detrás de esa sonrisa se esconde dolor o esa persona no esta pasando un buen momento pero aunque lo que mas le apetece es llorar es capaz de sacar un sonrisa seguir adelante y ver que todo tiene solución y estas personas me parecen admirables como en este caso es Pablo  no todo el mundo tiene esta capacidad   pero me parece que deberíamos  intentarlo porque así en mi opinión se vive mejor. 

    jueves, 16 de marzo de 2017

                        Machismo en bruselas

    Trabajo Unidad 3


    En esta entrada voy a desarrollar una reflexión sobre el machismo que ha sucedido en la  actualidad.






    La noticia tomada de: La Vanguardia

    “Más débiles, más pequeñas, menos inteligentes… Por supuesto que las mujeres tienen que ganar menos” dinero que los hombres. La frase no está sacada de una obra del siglo XV ni de un manual de instrucciones de alguna secta sobre cómo someter al ‘sexo inferior’ sino que ha escuchado esta tarde en el pleno del Parlamento Europeo, en un debate sobre la brecha salarial existente entre hombres y mujeres, por boca de un eurodiputado polaco, el ultra derechista Janusz Korwin-Mikke, conocido por sus comentarios racistas, machistas y antisemitas. El comentario le ha valido una dura réplica de Iratxe García, eurodiputada del PSOE, que se ha reafirmado en que está en el Parlamento Europeo para “defender a las mujeres” de hombres como él.
    mi reflexión es :
       
    Me parece verdaderamente grave que en países como esto se pueda seguir dando el machismo o       micro machismo y encima por parte de políticos que son los que tendrían que prevenir estos casos     y defender los derechos de la mujer ,y el echo que se pueda decir que una mujer merece menos dinero que un hombre por hacer el mismo trabajo me parece patético ya que las mujeres somos capaces de hacerlo igual de bien que ellos y en algunos casos hasta mejor como llevamos demostrando mucho tiempo para que estos tipos de frases se acaben. Asique esta noticia me parece una falta de respeto muy grande pero también nos sirve para darnos cuenta que el machismo todavía no ha acabado y que no solamente se puede dar en una casa etc sino también por parte de un político que su deber es mejorar el país y pensar en los ciudadanos tanto mujeres como hombres .